quinta-feira, 26 de novembro de 2009
terça-feira, 24 de novembro de 2009
ATIVIDADES DA UNIDADE 4
http://ticweder.blogspot.com/MENU ANTERIOR
atividade 4-3:
http://rocha.hiperlab.egr.ufsc.br/hiperlab/mec/unidade4/pg11.html
Você já vivenciou uma experiência trabalhando com projetos em sala de aula? Ou conhece alguma experiência de trabalho com projetos em sala de aula?
Nessa atividade, cada participante deverá descrever uma experiência vivenciada ou conhecida de trabalho com projetos em sala de aula envolvendo o uso de tecnologias.
1. Elabore um texto descritivo no Editor de textos do BrOffice, destacando aspectos relacionadosaos conteúdos curriculares trabalhados e aos recursos tecnológicos. Responda as questões:
o Quais os conceitos, atitudes e procedimentos mobilizados e/ou desenvolvidos pelos alunos?
o Como os conteúdos trabalhados se integram ao currículo das disciplinas envolvidas?
o Quais as contribuições das tecnologias e mídias utilizadas ao desenvolvimento da atividade?
2. Salve o documento na pasta “Meus documentos”, atribuindo um nome que facilite a sua identificação, da seguinte forma: atividade4-3seunome. Por exemplo: para esta atividade, realizada pelo João Carlos Pereira, o nome do arquivo será: atividade4-3joaocarloRecomendamos não utilizar acentos, cedilha, sinais de pontuação e outros caracteres especiais. O traço que sugerimos utilizar (sinal de underline, underscore ou sublinhado) éaceito pelo computador como uma letra comum.
3. Poste o arquivo desta atividade na Biblioteca, em Material do Aluno, tema "Unidade-4", sub-tema: "Ativ-3 Socializando Experiência com Projeto". EPROINFO
Atividade4-6:
http://rocha.hiperlab.egr.ufsc.br/hiperlab/mec/unidade4/pg20.html
Desenvolvimento de projetos de trabalho em sala de aula com a integração de tecnologias ao currículo, seguindo as orientações para a realização da mesma.
1. Desenvolver o Plano de Aulas e registrar no Fórum “Relato de projetos de trabalho” as atividades desenvolvidas, as estratégias criadas pelos alunos com os respectivos conhecimentos, atitudes e procedimentos mobilizados ou aprendidos, as tecnologias e mídias empregadas.
2. Comentar os relatos registrados pelos colegas.
3. Após a conclusão do projeto, analisar o previsto e o realizado, comparando o Plano de Aula com os relatos registrados no Fórum e fazer uma síntese das atividades desenvolvidas, principais estratégias criadas pelos alunos com os respectivos conhecimentos, atitudes e procedimentos mobilizados ou aprendidos pelos alunos etecnologias e mídias empregadas.
4. Inserir no Fórum “Currículo desenvolvido na ação” sua análise sobre como os conceitos e estratégias, as mídias e tecnologias identificados se integram ao currículo das disciplinas envolvidas. EPROINFO
atividade 4-7:
http://rocha.hiperlab.egr.ufsc.br/hiperlab/mec/unidade4/pg23.html
Conceito de currículo e o processo de integração de tecnologias ao currículo, seguindo as orientações para a realização da mesma.
1. Após a leitura do artigo indicado http://rocha.hiperlab.egr.ufsc.br/hiperlab/mec/unidade4/Desafios_e_possibilidades.pdf , apontar as idéias principais, buscando responder as perguntas da página anterior.
O que é currículo?
Quais as contribuições das tecnologias ao desenvolvimento do currículo?
Como integrar efetivamente as tecnologias ao desenvolvimento do currículo?
Como desenvolver projetos no âmbito do currículo?
2. Apontar as idéias principais.
3. Responder as da página anterior.
4. Registrar suas respostas com o uso de editor de texto e salvar o documento na pasta“Meus documentos”, atribuindo-lhe um nome que facilite sua identificação, da seguinte forma: atividade4-7seunome.
5. Postar este arquivo na Biblioteca, em Material do Aluno, tema "Unidade-4", sub-tema "Ativ-7 Conceitos_Curriculo e TIC”. EPROINFO
6. Ler e comentar as respostas de pelo menos dois colegas.
Atividade 4-8:
http://rocha.hiperlab.egr.ufsc.br/hiperlab/mec/unidade4/pg24.html
Compartilhando experiências sobre currículo, projetos e tecnologias
Navegar no Portal do Professor, em: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/
Clicar na opção Interação e Colaboração.
Explorar as diferentes áreas abertas para a interação e colaboração: chats, blogs, seminário on-line e inovações interativas.
Fazer um relato de sua experiência com projeto usando tecnologias no currículo na área intitulada “Relatos de Experiências”. EPROINFO
Ler os relatos postados nessa área, verificar se existem outros relatos a respeito do desenvolvimento de projetos curriculares com o uso de tecnologias e comentar aquelesque mais lhe chamaram a atenção.
atividade 4-3:
http://rocha.hiperlab.egr.ufsc.br/hiperlab/mec/unidade4/pg11.html
Você já vivenciou uma experiência trabalhando com projetos em sala de aula? Ou conhece alguma experiência de trabalho com projetos em sala de aula?
Nessa atividade, cada participante deverá descrever uma experiência vivenciada ou conhecida de trabalho com projetos em sala de aula envolvendo o uso de tecnologias.
1. Elabore um texto descritivo no Editor de textos do BrOffice, destacando aspectos relacionadosaos conteúdos curriculares trabalhados e aos recursos tecnológicos. Responda as questões:
o Quais os conceitos, atitudes e procedimentos mobilizados e/ou desenvolvidos pelos alunos?
o Como os conteúdos trabalhados se integram ao currículo das disciplinas envolvidas?
o Quais as contribuições das tecnologias e mídias utilizadas ao desenvolvimento da atividade?
2. Salve o documento na pasta “Meus documentos”, atribuindo um nome que facilite a sua identificação, da seguinte forma: atividade4-3seunome. Por exemplo: para esta atividade, realizada pelo João Carlos Pereira, o nome do arquivo será: atividade4-3joaocarloRecomendamos não utilizar acentos, cedilha, sinais de pontuação e outros caracteres especiais. O traço que sugerimos utilizar (sinal de underline, underscore ou sublinhado) éaceito pelo computador como uma letra comum.
3. Poste o arquivo desta atividade na Biblioteca, em Material do Aluno, tema "Unidade-4", sub-tema: "Ativ-3 Socializando Experiência com Projeto". EPROINFO
Atividade4-6:
http://rocha.hiperlab.egr.ufsc.br/hiperlab/mec/unidade4/pg20.html
Desenvolvimento de projetos de trabalho em sala de aula com a integração de tecnologias ao currículo, seguindo as orientações para a realização da mesma.
1. Desenvolver o Plano de Aulas e registrar no Fórum “Relato de projetos de trabalho” as atividades desenvolvidas, as estratégias criadas pelos alunos com os respectivos conhecimentos, atitudes e procedimentos mobilizados ou aprendidos, as tecnologias e mídias empregadas.
2. Comentar os relatos registrados pelos colegas.
3. Após a conclusão do projeto, analisar o previsto e o realizado, comparando o Plano de Aula com os relatos registrados no Fórum e fazer uma síntese das atividades desenvolvidas, principais estratégias criadas pelos alunos com os respectivos conhecimentos, atitudes e procedimentos mobilizados ou aprendidos pelos alunos etecnologias e mídias empregadas.
4. Inserir no Fórum “Currículo desenvolvido na ação” sua análise sobre como os conceitos e estratégias, as mídias e tecnologias identificados se integram ao currículo das disciplinas envolvidas. EPROINFO
atividade 4-7:
http://rocha.hiperlab.egr.ufsc.br/hiperlab/mec/unidade4/pg23.html
Conceito de currículo e o processo de integração de tecnologias ao currículo, seguindo as orientações para a realização da mesma.
1. Após a leitura do artigo indicado http://rocha.hiperlab.egr.ufsc.br/hiperlab/mec/unidade4/Desafios_e_possibilidades.pdf , apontar as idéias principais, buscando responder as perguntas da página anterior.
O que é currículo?
Quais as contribuições das tecnologias ao desenvolvimento do currículo?
Como integrar efetivamente as tecnologias ao desenvolvimento do currículo?
Como desenvolver projetos no âmbito do currículo?
2. Apontar as idéias principais.
3. Responder as da página anterior.
4. Registrar suas respostas com o uso de editor de texto e salvar o documento na pasta“Meus documentos”, atribuindo-lhe um nome que facilite sua identificação, da seguinte forma: atividade4-7seunome.
5. Postar este arquivo na Biblioteca, em Material do Aluno, tema "Unidade-4", sub-tema "Ativ-7 Conceitos_Curriculo e TIC”. EPROINFO
6. Ler e comentar as respostas de pelo menos dois colegas.
Atividade 4-8:
http://rocha.hiperlab.egr.ufsc.br/hiperlab/mec/unidade4/pg24.html
Compartilhando experiências sobre currículo, projetos e tecnologias
Navegar no Portal do Professor, em: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/
Clicar na opção Interação e Colaboração.
Explorar as diferentes áreas abertas para a interação e colaboração: chats, blogs, seminário on-line e inovações interativas.
Fazer um relato de sua experiência com projeto usando tecnologias no currículo na área intitulada “Relatos de Experiências”. EPROINFO
Ler os relatos postados nessa área, verificar se existem outros relatos a respeito do desenvolvimento de projetos curriculares com o uso de tecnologias e comentar aquelesque mais lhe chamaram a atenção.
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